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Estudiantes de Concordia realizan homenaje a los Veteranos de Guerra de Malvinas

El proyecto “40 x Malvinas” es un homenaje que le hacen los estudiantes de 6to “A” de la Escuela Secundaria N°18 “Vélez Sarsfield” a los Veteranos y Caídos en la Guerra de Malvinas. Consiste en la producción de 40 notas periodísticas sobre la temática Malvinas, las que serán publicadas luego en formato digital en diferentes medios locales.

En el Salón de Intendentes, los alumnos del año terminal de la Escuela Secundaria N° 18 “Vélez Sarsfield” fueron recibidos por el Presidente Municipal para participar de una entrevista y charlar con los estudiantes sobre la importancia de realizar este tipo de proyectos que tiene gran impacto en nuestra sociedad.

En representación de sus compañeros, Lucía Kerlin expresó que “la experiencia fue muy linda porque estamos llegando a más lugares, con nuestro proyecto y entrevistar a los Veteranos de la Guerra lo cual es muy emocionante”. Además “entrevistar al Intendente fue una gran oportunidad, conocer su opinión que es muy importante, tenemos que hacer conocido nuestro proyecto para continuar malvinizando a Concordia”.

Carola Márquez manifestó que “estaba muy nerviosa de entrevistar al Intendente, pero es muy emocionante, una experiencia nueva para nosotros” y agregó que “fue increíble estar junto a él y poder interactuar, hablar con él y que nos dé su opinión muy sincera”.

Por su parte, Joaquín Díaz contó que “una experiencia que va a quedar para el recuerdo y agradecer al tiempo que se tomó para respondernos estas preguntas”.

El proyecto surgió luego de que la escuela recibiera la visita de un grupo de Veteranos de Malvinas para darles una charla a los estudiantes, quienes se mostraron muy conmovidos y sensibilizados ante el tema, y entonces los docentes aprovecharon esas emociones para producir con ellos este trabajo.Los docentes a cargo del proyecto son el Prof. Adrián Rombolá, la Lic. Liliana Rueda y la Prof. Gabriela Aguirre, todos docentes del área de Comunicación de esa institución escolar
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